乌鲁木齐市达坂城区首个特殊教育资源教室落成

信息发布时间：2024-02-27 05:02:35

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内含多种康复器材，墙面和地面用漂亮的软材料包装……走进乌鲁木齐市达坂城中学的这间教室，给人的第一感觉仿佛进入了欢乐空间，赏心悦目。
这是达坂城区为特殊儿童打造的特殊教育资源教室，该教室有感统训练区、游戏活动区、心理辅导区等，还有随手可拿的图书和玩具。

不同于普通学生，特殊资源教室的老师将为每位随班就读的残障学生建立专门的成长档案，制定针对性的教育计划，进行补救教学与训练，保证每个学生每天享有不少于30分钟的补救教学、技能训练和康复训练。
达坂城区教育局教研室主任马红艳说：“每一位残障儿童都需要就读学校的关心关爱，达坂城区加快建设特殊教育资源教室，目的就是完善普通学校随班就读支持保障体系，提高残障学生教育教学质量。”
据了解，特殊教育资源教室的建成与投入使用将为患有多动症、轻重度智障儿童和残疾儿童带来福音，减轻家长们对自家孩子在普通学校跟不上学业的担忧，学校会利用好特殊教育资源教室，将其建设成为特殊学生成长的“神奇教室”。
“这个项目的建设，以增强残障学生学习和融入社会的能力为目的，坚持设施设备的整体性和专业服务的系统性，为残障学生的学习、康复和生活辅导提供全方位支持，促进残障儿童接受公平教育、共同成长进步。”马红艳说。
近两年，达坂城区教育局加大经费投入力度，大力改善办学条件，连续投入1281万元用于购置护眼灯、智慧黑板等设施设备，投入34.2万元用于幼儿园维修，投入1579万元用于学生宿舍建设和校园校舍维修，该特殊教育资源教室也是投入20万元建成。
“特殊学生有着特殊需求，而适合特殊学生的普通教育才是优质的教育。特殊资源教室项目是促成达坂城区特殊教育跨越式发展的创新一招，助推达坂城区特殊教育走上快车道。下一步，我们将以健全随班就读工作机制为重点加强融合教育系统性支持，加强对随班就读工作的巡回指导，逐步改善随班就读学生的教育环境，科学转换教学方式方法，努力让每一名适龄残疾儿童少年都能平等接受公平而有质量的教育。”达坂城区教育局党组书记李凤丽说。